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KITA
归去来兮辞
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随机图API-ProMax

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前言 前文: 随机图API 随机图API升级版 结合redis添加了api调用次数统计功能。 代码 from flask import Flask, send_file, send_from_directory, jsonify import os import random import redi

喜欢?合适?于我都不

喜欢?合适?于我都不

文章探讨了“喜欢”与“适合”之间的关系,提出了喜欢是否一定适合、适合是否一定喜欢等问题,并反思了人生选择中的复杂性和变化性。作者认为事物并非一成不变,喜欢和适合可以相互转化,人生选择也不是简单的单选题。最后,文章以自嘲的方式表达了对自己思考能力的怀疑。

创新?普通大学生?创NM!!!

创新?普通大学生?创NM!!!

本文通过一名在校大学生的视角,对当前教育体系中过度强调“创新”的要求提出了尖锐质疑。作者认为,普通学生受限于技术能力、知识储备和经济条件,难以实现真正的创新,而学校却将创新作为毕业设计和论文的硬性要求,这更像是一种“服从性测试”。文章还批评了教育系统缺乏实际改进,列举了毕业流程繁琐等低效现象,指出这些形式主义问题多年未变。作者反思了普通人的生活压力,从教育成本到婚育现实,表达了对“为创新而创新”这一价值观的困惑与疲惫,最终呼吁教育应更贴近普通人的实际能力与生活需求。